"Am scris iubire? Iartă....citeşte: adorare... Sus, pân' la tine, unde râvneşte al meu dor, Cuvântul e omidă când eu îl vreau condor, Să spintece vremi, spații cu geniul în gheare... Stă necurmat în poartă-ți, cu ochii la ospețe. Şi-ți cere milă Timpul, hainul cerşetor; În scârnava lui mână, tot mai nepăsător Tu zilnic zvârli fărâme din marea-ți frumusețe... Nu-s rege, nu am aur să-mprăştii, nici onoruri; Atât: eternitatea mi-e singura unealtă, Să nemuresc în spirit icoana ta înaltă, Sub ea să-nghețe vecii cu cârdul lor de zboruri, Să-nmărmurească lumea de o iubire, care... ....Iar scriu iubire! Iartă....citeşte: disperare!"
Vasile Voiculescu, Sonet CCXX
5. Transcrie o secvenţă de vers/ un vers care conține o imagine vizuală.
6. Selectează o sintagmă care sugerează devotamentul/ dăruirea eului liric față de persoana iubită.
7. Explică semnificația a două figuri de stil diferite din text.
8. Comentează, în 6-10 rânduri, versurile: “ Stă necurmat în poartă-ți, cu ochii la ospete/ Şi-ți cere milă Timpul, hainul cerşetor;/ In scârnava lui mână, tot mai nepăsător/ Tu zilnic zvârli fărâme din marea-ți frumusețe.”, prin evidenţierea valorii expresive a mijloacelor artistice în susținerea ideii poetice.
9. Ilustrează, în 4-6 rânduri, o caracteristică a limbajului poetic(expresivitate, ambiguitate, sugestie, reflexivitate). -- expresvitatea(figuri de stil).
Vă mulțumim pentru vizita pe site-ul nostru dedicat Limba română. Sperăm că informațiile prezentate v-au fost utile. Dacă aveți întrebări sau aveți nevoie de suport suplimentar, nu ezitați să ne contactați. Ne bucurăm să vă revedem și vă invităm să ne adăugați în lista de favorite!
