5. Mets le verbe à la forme convenable du présent.
J'(aimer) dessiner. Je (dessiner) un portrait.
C'est monsieur Dubon. Il (surveiller) les enfants qui (jouer) et
(chanter).
Ils (raconter) aussi des histoires amusantes. Ils ne sont pas toujours
ages et (ne pas écouter) les conseils du surveillant.
La maîtresse (corriger) les devoirs des élèves. Les élèves (travailler) tout
journée. Ils (conjuguer) les verbes et (calculer). Tout va bien.
Como tolforme

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5. Mets le verbe à la forme convenable du présent.
J'(aimer) dessiner. Je (dessiner) un portrait.
C'est monsieur Dubon. Il (surveiller) les enfants qui (jouer) et
(chanter).
Ils (raconter) aussi des histoires amusantes. Ils ne sont pas toujours
ages et (ne pas écouter) les conseils du surveillant.
La maîtresse (corriger) les devoirs des élèves. Les élèves (travailler) tout
journée. Ils (conjuguer) les verbes et (calculer). Tout va bien.
Como tolforme

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